Il CIMEA (Centro d'informazioni sulla mobilità e le equivalenze accademiche) fornisce di seguito una serie di documenti che spiegano la propria posizione sul tema dell'abolizione del valore legale della laurea

Fonte: Rivistauniversitas.it
di Danilo Gentilozzi

Durante la seduta del Consiglio dei Ministri del 27 gennaio 2012, è stato approvato dal CdM il Decreto Legge per la semplificazione e lo sviluppo. Tra le disposizioni relative al sistema universitario, dopo un dibattito che ha visto coinvolto anche il ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Francesco Profumo, sono rimaste quelle relative:

- alla creazione del Portale unico delle Università, curato dal MIUR e consultabile in italiano e inglese;

- alla verbalizzazione e registrazione dei risultati degli esami in modalità informatica dall'a. a. 2013-14;

- alle misure di semplificazione in materia di ricerca universitaria e d'istruzione tecnico-professionale;

- al potenziamento del sistema nazionale di valutazione.

Il tema dell'abolizione del valore legale della laurea, che aveva già suscitato un vivace dibattito nel CdM precedente (20 gennaio), è fuoriuscito dal Decreto Legge ed è diventato materia di una consultazione pubblica avviata dal presidente del Consiglio Mario Monti. Si attende ora una documento pubblico da parte del ministro Profumo (Il Sole 24 Ore del 28 gennaio 2012).

Il CIMEA (Centro d'informazioni sulla mobilità e le equivalenze accademiche), appartenente alla rete ENIC - NARIC dei centri informativi sul riconoscimento dei titoli di studio, con il contributo della Rivista Universitas fornisce di seguito una serie di documenti che spiegano la propria posizione sul tema dell'abolizione del valore legale della laurea.

Il valore legale del titolo di studio, working paper di Carlo Finocchietti, Direttore del Cimea - Fondazione Rui;

La protezione del valore legale dei titoli di studio, working paper del Cimea a cura di Giulio Stolfi;

Le politiche di contrasto, capitolo inserito all'interno del volume Fabbriche di titoli, indagine del Cimea sui diplomifici e sul mercato dei titoli di studio fasulli;

Dossier sul numero 112 della Rivista Universitas (giugno 2009), con pareri favorevoli e contrari all'abolizione.